¿Y qué te ha dicho? - Estilo directo e indirecto

Cómo usar esta actividad

Trabajo en pareja
Un estudiante hace clic en un icono de mensaje y lee el mensaje que aparece (es lo que le escribió su amigo). Debe contárselo a su compañero en estilo indirecto, sin preparar la respuesta.

Reconstrucción
El compañero escucha la versión en estilo indirecto e intenta reconstruir el mensaje original en estilo directo, tal y como si él lo hubiera escrito.

Corrección
El primer estudiante dice si la reconstrucción es correcta y coincide con el mensaje original de la tarjeta.

Puntuación

• Transformar correctamente a estilo indirecto → 2 puntos
• Reconstruir correctamente el estilo directo → 1 punto