Veganismo y vegetarianismo: moda o necesidad (Se impersonal y pasiva refleja)

B1 B2
Completa
junio, 21

Esta lección se compone de dos bloques.
El primer bloque se centra en el repaso de vocabulario de alimentos y en la conversación sobre el veganismo y el vegetarianismo (motivos, hábitos alimentarios, productos, opiniones y debate).
El segundo bloque es gramatical y se dedica al se impersonal y la pasiva refleja, usando el tema del veganismo como contexto.
La lección puede dividirse en dos partes independientes, o bien utilizarse solo el primer bloque como repaso de vocabulario de comida y conversación sobre dietas, sin entrar en la gramática.

Resumen breve de la lección:

  • Observar la palabra "veganismo" y anotar las ideas o palabras que vienen a la cabeza.
  • Discutir en parejas o grupos pequeños preguntas sobre la dieta vegana/vegetariana y la experiencia personal.
  • Antes de ver el vídeo, completar la tabla con los alimentos que no comen los vegetarianos y los veganos, y comparar con el compañero/a.
  • Mirar las imágenes de productos y escribir cómo se llaman.
  • Ordenar los productos en las categorías correctas (proteínas vegetales, lácteos y huevos, cereales y granos, carnes y pescados, verduras y frutas).
  • Terminar frases de forma personal sobre los propios hábitos alimentarios y comparar con el compañero/a.
  • Jugar a "El chef vegano" en Genially: improvisar un plato vegano o vegetariano según el reto de la tarjeta.
  • Antes de leer, pensar en las razones por las que la gente se hace vegana o vegetariana y comparar ideas.
  • Leer el texto "Los nuevos hábitos alimentarios" y elegir la idea principal.
  • Decidir si las afirmaciones sobre el texto son verdaderas o falsas y corregir las falsas.
  • Discutir preguntas sobre el texto con el compañero/a
  • Discutir en parejas o grupos pequeños preguntas de opinión sobre el veganismo, el futuro y la sociedad.
  • Observar frases del texto (Grupo A y Grupo B) y reflexionar sobre el sujeto y la concordancia verbal.
  • Leer la regla del se impersonal y la pasiva refleja, y completar los ejemplos con la forma correcta del verbo y completar frases con la forma correcta del verbo.
  • Leer lo que dice la persona A y escribir la respuesta de B usando se impersonal o pasiva refleja.
  • Tarea opcional: completar frases sobre distintos temas (el tofu, la leche vegetal, la industria ganadera, etc.) usando se impersonal o pasiva refleja.
  • Leer afirmaciones sobre el veganismo, marcar la opinión personal del 1 al 5 y comparar con el compañero/a.
  • En grupos o parejas, elegir una postura y defenderla en un debate usando se impersonal y pasiva refleja.
  • Tarea extra: mirar el vídeo y buscar o pensar en una receta vegana o vegetariana para compartir en la próxima clase (o hacer la lista de la compra de un vegano/vegetariano para una semana).
  • Tarea extra: elegir la forma correcta del verbo (singular o plural) en frases con se, luego transformar frases.
  • Tarea extra: buscar 5 datos o estadísticas sobre el veganismo o el vegetarianismo y presentarlos usando se impersonal o pasiva refleja.
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