Una retroalimentación que ayuda – Repaso de los tiempos del subjuntivo
Resumen breve de la lección:
• Discutir preguntas sobre la comunicación, la retroalimentación y las relaciones en el ámbito laboral.
• Reflexionar sobre la importancia de recibir retroalimentación y seleccionar sus principales beneficios.
• Identificar las características de un buen compañero de trabajo y evaluar las propias competencias para trabajar en equipo.
• Leer diferentes experiencias relacionadas con la retroalimentación laboral y analizar su impacto y eficacia.
• Comparar distintos ejemplos de retroalimentación e identificar qué elementos hacen que un comentario sea útil y constructivo.
• Analizar expresiones para valorar acciones pasadas, formular deseos, hacer sugerencias y expresar expectativas.
• Repasar el uso del presente, pretérito perfecto, imperfecto y pluscuamperfecto de subjuntivo en situaciones relacionadas con la retroalimentación.
• Comparar diferentes tiempos del subjuntivo y reflexionar sobre las diferencias de significado y uso.
• Seleccionar la forma correcta del subjuntivo para completar comentarios y situaciones del ámbito profesional.
• Detectar y corregir errores relacionados con el uso de los diferentes tiempos del subjuntivo.
• Completar frases de retroalimentación utilizando las formas verbales adecuadas.
• Formular retroalimentación constructiva a partir de diferentes situaciones laborales mediante una actividad interactiva (Genially).
• Identificar comentarios poco eficaces y reformularlos para que sean más claros, específicos, constructivos y motivadores.
• Escribir una breve autoevaluación profesional utilizando las expresiones y los tiempos del subjuntivo trabajados en la lección.
• Elegir un escenario laboral y grabar una nota de voz dando retroalimentación constructiva sobre el desempeño de un compañero.