Recap del verano

Antes de la lección, los estudiantes:

• Leerán el texto «El verano real vs. el verano de Instagram» y reflexionarán sobre la diferencia entre el verano idealizado y las experiencias reales.
• Completarán «Mi reflexión del verano», recordando qué hicieron, qué momentos les marcaron, qué descubrieron sobre sí mismos y qué fue lo más valioso de su verano.
• Repasarán una lista de frases útiles para hablar de su verano, contar experiencias, explicar qué salió diferente de lo esperado y reflexionar sobre lo aprendido.

Durante el club de conversación, los estudiantes:

• Crearán una línea de tiempo de su verano con 3–4 momentos clave y la compartirán con un compañero/a usando símbolos, emojis o dibujos.
• Contarán una historia de su verano en 2 minutos y escucharán las experiencias de diferentes compañeros, prestando atención a los momentos más importantes, inesperados o especiales.
• Debatirán cinco afirmaciones sobre qué hace que un verano sea bueno, expresando si están de acuerdo o en desacuerdo y justificando sus opiniones con experiencias personales.
• Construirán un «verano colectivo», compartiendo en una frase una experiencia, una idea o algo que hayan aprendido durante estos meses.
• Elegirán una «pregunta incómoda» para reflexionar sobre expectativas, arrepentimientos, dificultades y descubrimientos personales relacionados con su verano.
• Cerrarán la sesión pensando en su próximo verano: completarán la frase «El próximo verano, yo...» y compartirán qué quieren hacer, cambiar, repetir, dejar atrás o recordar.

Esta lección viene con varios materiales diseñados para que puedas elegir cómo trabajar:

• PDF — úsalo para imprimir o compartir pantalla sin complicaciones.
• Notas del/de la profe — te acompañan durante toda la clase con tiempos y consejos.
• Notas del/de la estudiante — envíalas antes para que lleguen preparados.