¿Real o ideal? — Oraciones de relativo
Cómo jugar:
Se puede jugar en parejas, en grupos pequeños o con toda la clase.
Por turnos, cada estudiante hace clic en el botón para que el azar elija un tema.
El alumno lee el tema que aparece y piensa si es algo real, que ya conoce o que ya existe, o algo imaginario, ideal o que todavía no existe.
Según la respuesta, el alumno decide si necesita el indicativo o el subjuntivo, y construye una frase con una oración de relativo para describirlo.
El alumno comparte su frase con la clase y justifica su elección: ¿por qué ha usado subjuntivo o indicativo en ese caso?
Por cada respuesta correcta y natural se da un punto. También se pueden dar puntos extra por respuestas creativas u originales.
Como alternativa, se puede jugar "Profesor contra estudiantes" o dividir la clase en equipos.
Gana el jugador o el equipo con más puntos al final.