Perfil personal: ser o estar

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual

Cada estudiante observa un perfil personal y completa las frases utilizando el verbo correcto: ser o estar.

Los estudiantes analizan la información de cada persona y deciden si se trata de una característica permanente, un origen, una profesión, una ubicación o un estado temporal etc.

Trabajo en pareja o en grupo

Los estudiantes comparan sus respuestas y explican por qué han elegido ser o estar en cada caso.

Pueden comentar preguntas como:

• ¿Por qué usas ser aquí?
• ¿Es una característica permanente o temporal?
• ¿Es una profesión, un lugar o un estado de ánimo?
• ¿Estás de acuerdo con las respuestas de tu compañero?

Los compañeros escuchan, comparan respuestas y corrigen posibles errores juntos.