Mi semana: planes y rutinas - Presente de indicativo

Resumen breve de la lección:

• Observar y activar el vocabulario con verbos cotidianos de uso diario.
• Valorar cada día de la semana y explicar la valoración personal.
• Leer y comprender un texto sencillo sobre la semana de Ana.
• Trabajar y consolidar el vocabulario mediante ejercicios guiados.
• Hablar sobre la semana y la agenda del estudiante, con 3 acciones por cada día.
• Realizar 2 tareas opcionales para reforzar lo aprendido, si es necesario:
  1. Escribir el día anterior (ayer) y el día siguiente (mañana).
  2. Completar las frases con el día correcto de la semana.
• Observar los usos del presente de indicativo y practicarlo con las personas yo, tú, él/ella/usted:
  1. Completar las oraciones con la forma correcta del verbo.
  2. Descubrir la agenda de diferentes personas y hablar de sus planes usando el presente.
• Bloque adicional y opcional con las personas nosotros, vosotros, ellos/as, ustedes:
  1. Elegir la opción correcta para cada oración.
  2. Completar los huecos con la forma correcta del verbo.
  3. Actividad en Wordwall para trabajar la estructura de la oración ordenando palabras.
• Hablar sobre la agenda de diferentes tipos de personas (chef, influencer, youtuber, etc.).
• Tarea extra: leer mensajes y completar las oraciones con la forma correcta del verbo en persona “yo”.
• Tarea extra: escribir la agenda de una persona elegida por el estudiante (amigo/a, familia).
• Tarea extra: mirar las imágenes y describir la semana de Juan y de Verónica.
• Tarea extra: reforzar el vocabulario con Quizlet