Mi rutina real vs. mi rutina ideal

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual
Cada estudiante recibe una tarjeta con una situación cotidiana. Piensa en cómo es su rutina actual en esa situación y, después, imagina su rutina ideal. Compara las dos y explica qué le gustaría cambiar y por qué.

Trabajo en pareja o en grupo
Los estudiantes comparan sus rutinas actuales e ideales, buscan diferencias y coincidencias y comentan qué cambios les gustaría hacer. Pueden guiarse con preguntas como:

• ¿Qué haces normalmente?
• ¿Con qué frecuencia lo haces?
• ¿Qué te gustaría hacer de otra manera?
• ¿Cómo sería tu rutina ideal?
• ¿Qué cambiarías primero?
• ¿Por qué te gustaría cambiarlo?
• ¿Crees que tu rutina ideal es realista?

Ideas extra

• ¿Realista o imposible?
  Lee tu rutina ideal a un compañero. Tu compañero decide qué partes son realistas y cuáles serían difíciles de mantener durante una semana.
• El precio de la rutina ideal.
  Piensa qué necesitas para conseguir tu rutina ideal: ¿más tiempo, más dinero, más energía, menos móvil, levantarte antes…? Elige el mayor obstáculo.
• Solo puedes cambiar una cosa.
  De todas las diferencias entre tu rutina actual y la ideal, elige un solo cambio. Explica por qué ese cambio tendría el mayor impacto.
• Intercambio de rutinas.
  Escucha la rutina de tu compañero e imagina que tienes que vivir así durante una semana. ¿Qué te gustaría? ¿Qué cambiarías inmediatamente?