Mi regla personal

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual
El estudiante lee una tarjeta con el inicio de frase (Para el trabajo…, Para estudiar…, etc.) y la completa con su propia regla personal.
Después explica brevemente el motivo utilizando las frases útiles propuestas (Siempre… porque… / Nunca… para…).

Trabajo en pareja o en grupo
Los estudiantes trabajan en parejas o en pequeños grupos.
Uno comparte su regla personal y el otro hace una pregunta para saber más (por ejemplo: ¿Por qué haces eso? o ¿Cuándo lo cumples?).
Después, intercambian roles y añaden nuevos detalles o ejemplos.

Puesta en común en clase
Invita a varios estudiantes a compartir sus reglas personales con todo el grupo. El resto puede hacer preguntas, añadir comentarios o reformular usando otras frases útiles.