Mi "era de glow up" - Los verbos de cambio

Resumen breve de la lección

• Hablar con el compañero sobre si uno es la misma persona que era hace 5 años y si el "glow up" ocurre solo o se construye.
• Leer afirmaciones sobre el cambio personal y decidir si se está de acuerdo o no.
• Hacer un viaje al pasado pensando en tres momentos de la vida: hace 5, 3 y 1 año, y anotar qué se hacía, cómo se sentía uno y qué era lo más importante.
• Leer el post sobre la "era de glow up" de una chica y reflexionar sobre qué cambios fueron rápidos, cuáles llevaron más tiempo y cuáles fueron elegidos.
• Comparar las conclusiones con el compañero y fijarse en los verbos de cambio marcados en el texto.
• Leer los ejemplos de los cinco verbos de cambio (quedarse, volverse, ponerse, hacerse, convertirse en), conectarlos con su uso y pensar en ejemplos propios.
• Completar las frases con el verbo de cambio correcto en la forma adecuada.
• Leer las historias de Miguel y Lucía, completar los huecos con el verbo correcto y discutir las preguntas con el compañero.
• Practicar los verbos de cambio con las cartas de Genially.
• Leer afirmaciones sobre la cultura del "glow up" y marcar si se está de acuerdo o no.
• Comentar situaciones en parejas usando los verbos de cambio y pensar qué puede salir mal.
• Pensar en consejos para vivir la propia "era de glow up" y escribir 3-4 tesis para un post de Reddit.
• Tarea extra: completar las frases con el verbo de cambio correcto en la forma adecuada.
• Tarea extra: encontrar el error en cada frase y corregirlo.
• Tarea extra: escribir un post usando al menos 4 verbos de cambio diferentes, sobre la historia propia o uno de los escenarios propuestos.