La última vez... La próxima vez...

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual

Cada estudiante recibe una tarjeta con una situación.
Primero, recuerda la última vez que hizo esa actividad y responde a las preguntas de apoyo. Después, imagina la próxima vez que la haga y explica qué hará y si cambiará algo.

Trabajo en pareja o en grupo

Los estudiantes comparten sus respuestas, hacen preguntas y comentan las experiencias de sus compañeros para mantener la conversación. Pueden guiarse con preguntas como:

• ¿Cuándo fue la última vez?
• ¿Qué pasó?
• ¿Cómo te sentiste?
• ¿Qué harás la próxima vez?
• ¿Harás algo diferente? ¿Por qué?

Ideas extra

• Los compañeros hacen una pregunta adicional que no aparece en la tarjeta para ampliar la conversación.
• Después de escuchar una respuesta, un compañero propone un cambio (por ejemplo: «Esta vez tendrás menos tiempo» o «Irás con otra persona»). El estudiante debe explicar cómo cambiarían sus planes para la próxima vez.
• Los estudiantes eligen la experiencia más interesante o sorprendente que han escuchado y explican por qué.
• Al final de la actividad, cada estudiante comparte una cosa que le gustaría hacer de forma diferente la próxima vez y explica sus motivos.