Intenta, haz o pasa – Edición otoño

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual

El estudiante observa una tarjeta con una actividad de otoño (por ejemplo: hacer fotos en el parque o beber chocolate caliente). Debe decidir si va a intentarlo, si lo hace normalmente, o si lo pasa. Después, explica su elección con una frase corta usando los starters proporcionados.

Trabajo en parejas o grupos

Los estudiantes trabajan en parejas o en pequeños grupos. Uno abre una tarjeta, elige su opción (intento, hago o paso) y explica la respuesta. El compañero escucha y puede reaccionar con un comentario breve (¡Yo también! / Para mí es diferente). Luego cambian de rol con una nueva tarjeta. Se puede establecer un límite de tiempo (30–60 segundos) o dar puntos por explicaciones más completas.

Puesta en común
Al final, algunos estudiantes comparten con toda la clase sus respuestas más originales o divertidas. Los compañeros pueden añadir comentarios, comparar experiencias o votar cuál actividad parece más interesante o más popular en el grupo.