¿Estás de acuerdo?

🧩 Cómo usar esta actividad

Trabajo individual
El estudiante lee una tarjeta con una afirmación.
Debe decir en voz alta si está de acuerdo o no, y explicar por qué.
Usa frases completas e intenta añadir un ejemplo o una razón personal.
Puede usar las Frases útiles como apoyo para empezar.

Trabajo en pareja o en grupo
Los estudiantes se turnan para leer una afirmación.
Uno da su opinión y el resto responde brevemente: si están de acuerdo o no, y por qué.
Después cambian de rol.
Puedes poner un límite de tiempo (por ejemplo, 30 segundos por respuesta) o dar puntos por respuestas completas.

Puesta en común
Después de varias rondas, algunos estudiantes comparten las ideas más interesantes con toda la clase.
Los compañeros pueden hacer preguntas cortas o dar su opinión.
El profesor puede tomar notas para dar retroalimentación sobre el uso del idioma, especialmente la fluidez y la claridad.

Esta actividad es perfecta para practicar la expresión oral, desarrollar el pensamiento crítico y aprender a dar opiniones en español.