El Lobo de Wall Street

Cómo utilizar esta actividad

Trabajo individual:
Cada estudiante recibe una imagen o tarjeta con un producto (real o imaginario) que debe vender. Tiene 1–2 minutos para preparar y presentar su propuesta, destacando sus ventajas con argumentos racionales, emocionales o de escasez.
Al terminar, el resto del grupo o el profesor puede hacer preguntas y comentar la actuación.

Trabajo en parejas o grupos pequeños:
Un estudiante actúa como vendedor y otro como comprador. El vendedor presenta el producto usando estrategias de persuasión y el comprador debe hacer preguntas difíciles u objeciones. Después del turno, los roles se intercambian.
El grupo puede votar quién logró vender mejor y por qué.

Trabajo en equipos o en clase completa:
Divide a la clase en equipos. Cada equipo elige un representante que actúa como vendedor. Tras cada presentación, los otros equipos puntúan la actuación según creatividad, claridad, persuasión y manejo de objeciones. Puedes usar un cronómetro para limitar el tiempo y dar un ritmo más dinámico. Al final, se puede hacer una votación para elegir la mejor presentación.

Esta actividad es ideal para desarrollar habilidades comunicativas, ampliar el vocabulario argumentativo y trabajar la fluidez oral de forma divertida y retadora.