El gran dilema - ¿Qué escogerías?

Cómo utilizar esta actividad

Trabajo individual
El estudiante observa una tarjeta en pantalla o recibe una tarjeta impresa con un dilema.
Debe elegir una de las dos opciones disponibles y explicar por qué ha tomado esa decisión.
Al final, puede compartir su respuesta con el grupo.

Trabajo en parejas o grupos pequeños
Los estudiantes trabajan en parejas o grupos reducidos (también en salas de breakout si es online).
Un estudiante lee el dilema en voz alta. Cada participante elige su opción y la defiende brevemente.
Después, comparan respuestas, buscan coincidencias o diferencias, y comentan con respeto.
Pueden asignar un tiempo límite por ronda o votar la respuesta más original, lógica o sorprendente.

Puesta en común
Tras varias rondas, se invita a algunos estudiantes a compartir sus elecciones con toda la clase.
El grupo puede hacer preguntas de seguimiento, añadir nuevos puntos de vista o debatir posibles contraargumentos.