¿El dinero puede comprar la felicidad?

Antes de la lección, los estudiantes:

• Usarán un Quizlet y una actividad en Wordwall para aprender, practicar y repasar el vocabulario y las expresiones relacionadas con el dinero y la felicidad.
• Verán dos vídeos cortos sobre si el dinero da la felicidad, para consolidar lo aprendido.
• Repasarán una lista de frases útiles para dar su opinión, mostrar acuerdo o desacuerdo con tacto durante la conversación.

Durante el club de conversación, los estudiantes:

• Romperán el hielo respondiendo por turnos a preguntas personales sobre cuándo el dinero les hizo felices y qué no puede comprar el dinero.
• Elegirán una postura inicial sobre si el dinero da la felicidad (sí, no o depende) y debatirán sus razones con compañeros que compartan su misma opinión.
• Leerán y analizarán varias citas célebres sobre el dinero, explicándolas con sus propias palabras y valorando si están de acuerdo.
• Analizarán en grupos pequeños cuatro conceptos clave —adaptación hedónica, umbral económico, riqueza material frente a bienestar emocional, y sentido de propósito— relacionándolos con ejemplos de su propia vida.
• Verán un vídeo de entrevistas callejeras y comentarán las distintas opiniones y datos que aparecen, decidiendo con qué persona se identifican más.
• Debatirán en grupos de 3-4 cuatro situaciones diferentes —un emprendedor exitoso, una comunidad sin dinero, un ganador de lotería y un dilema entre trabajo y familia— para decidir si el dinero haría feliz a cada persona.
• Inventarán y compartirán su propia situación, real o hipotética, sobre dinero y felicidad, y la comentarán con el resto del grupo.
• Cerrarán la sesión con una reflexión individual sobre si cambió su opinión inicial, cuál fue el argumento más convincente y qué consejo darían sobre dinero y felicidad.

Esta lección viene con varios materiales diseñados para que puedas elegir cómo trabajar:

• PDF — úsalo para imprimir o compartir pantalla sin complicaciones.
• Notas del/de la profe — te acompañan durante toda la clase con tiempos y consejos.
• Notas del/de la estudiante — envíalas antes para que lleguen preparados.