Dos mentiras y una verdad

Cómo usar esta actividad

En grupos o en parejas
Coloca en pantalla o reparte las tarjetas con las tres frases (una verdadera y dos falsas).
Un estudiante lee las frases y el grupo o la pareja comenta brevemente su primera impresión sobre cuáles podrían ser verdad o mentira.
Cada participante elige la frase que cree que es completamente verdadera y explica su elección: qué detalles le han parecido convincentes o qué le ha hecho dudar.
A continuación, debaten en grupo o en pareja sobre todas las frases, justificando sus elecciones e intentando llegar a un consenso. Finalmente, se revela la respuesta correcta.

En formato individual
El estudiante observa las tres frases y selecciona la que cree que es verdadera.
Debe explicar su razonamiento en voz alta o por escrito, detallando qué le ha llevado a esa conclusión.

Esta actividad fomenta la comprensión crítica, la argumentación y el uso de vocabulario descriptivo, al mismo tiempo que resulta dinámica y participativa.