Debates de Otoño

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual
El estudiante lee una tarjeta con una afirmación de otoño (por ejemplo: “Beber café con calabaza es solo una moda”). Después, decide si está a favor o en contra y prepara varios argumentos para defender su postura. 

Trabajo en pareja o en grupo
Los estudiantes trabajan en parejas o pequeños grupos. Una persona defiende la afirmación y la otra la rechaza. Se turnan para exponer sus ideas y responder a los contraargumentos. Se puede limitar el tiempo (por ejemplo, 1 minuto por intervención) o dar puntos a las intervenciones más convincentes.

Puesta en común en clase
Después de varias rondas, invita a algunas parejas o grupos a compartir su debate con toda la clase. Los compañeros pueden votar por la postura más fuerte o añadir un comentario breve.
Recuerda animar a los estudiantes a usar las frases útiles de acuerdo / desacuerdo y a organizar sus ideas de forma clara.