Cuatro en línea - Condicional tipo 1 (Genially)

Cómo usar esta actividad

Con el profesor
El estudiante y el profesor juegan por turnos. El estudiante elige una casilla, lee la tarea y responde: completar una frase, elegir la opción más lógica o contestar a una pregunta usando el condicional tipo 1.
Luego el profesor elige su casilla y responde, modelando la estructura correcta, y coloca su ficha si es válida.

Trabajo en parejas o grupos
Los estudiantes se turnan para elegir casillas, responder y colocar fichas.
Un miembro del equipo lee la tarea y responde, y luego se turnan. El objetivo es conseguir cuatro en línea (horizontal, vertical o diagonal) antes que el equipo contrario.
El profesor puede establecer un límite de tiempo por respuesta (por ejemplo, 30 segundos) para mantener la dinámica.

Juego en toda la clase
Divide la clase en dos equipos. Cada equipo elige una casilla y responde en voz alta.
Si la respuesta es correcta, colocan la ficha. Si aparece Pierdes el turno o Turno extra, se sigue la instrucción. El turno pasa al otro equipo si la respuesta es incorrecta.

Práctica libre
Si se prefiere, los estudiantes pueden usar el tablero únicamente para practicar.
Eligen casillas en cualquier orden, responden a las tareas y marcan quién ha respondido cada una. No es necesario seguir la mecánica de cuatro en línea; el objetivo es trabajar todas las columnas y reforzar el uso del condicional tipo 1.