Hablemos del otoño (Genially)

Cómo usar esta actividad

Trabajo individual

El estudiante hace girar la ruleta y descubre una pregunta sobre el otoño. Dispone de unos segundos para pensar y después comparte su respuesta con la clase. Para desarrollarla, debe expresar su opinión, justificarla y añadir un ejemplo o una experiencia personal.

Trabajo en pareja o en grupo

Por turnos, los estudiantes hacen girar la ruleta y responden a la pregunta que les toca. Los demás escuchan y reaccionan: pueden mostrar acuerdo o desacuerdo, comparar experiencias y hacer preguntas adicionales.

Para continuar la conversación, pueden utilizar estas preguntas:

• ¿Por qué piensas eso?
• ¿Puedes dar un ejemplo?
• ¿Te ha pasado alguna vez?
• ¿Estás de acuerdo?
• ¿Tu experiencia fue similar o diferente?
• ¿Qué elegirías tú?
• ¿Cambiarías tu respuesta en otra situación?

Ideas extra

• Busca coincidencias. En parejas, encontrad tres gustos, opiniones o experiencias otoñales que tengáis en común.
• Respuesta relámpago. Responde a la pregunta durante 30 segundos sin detenerte.
• Defiende lo contrario. Expresa y justifica una opinión diferente de la que realmente tienes.
• Cambia de personaje. Responde como si fueras un niño, un turista, una persona famosa o alguien que odia el otoño.
• La pregunta favorita. Al terminar, votad qué pregunta provocó la conversación más interesante.
• Amplía la ruleta. Inventad nuevas preguntas sobre el otoño y utilizadlas en una ronda final.