Adivina la palabra

Actividades de conversación
A2 B1
Completa
febrero, 14

Cómo usar la actividad

Esta actividad puede utilizarse como warm-up para empezar la clase de forma dinámica o como repaso de contenidos ya trabajados. Es ideal para activar el vocabulario, recordar adjetivos y verbos, y animar a los estudiantes a hablar desde el principio.

La actividad incluye una página con el banco de adjetivos y verbos que los estudiantes pueden utilizar como apoyo para facilitar la descripción. También hay una versión sin el banco de palabras, para que intenten hablar de forma más libre.

Proyecta la imagen o muestra la tarjeta con las opciones.
Pide a un estudiante que elija una imagen en secreto.
Explícale que debe describirla sin decir la palabra exacta. Puede utilizar el banco de adjetivos y verbos como apoyo.
Los demás estudiantes escuchan y hacen preguntas para intentar adivinar.
Según la dinámica elegida, el estudiante puede:

  • responder solo con sí / no
  • dar más pistas
  • hablar durante un minuto seguido

Puedes modelar una descripción breve antes de empezar para dar seguridad y ejemplo.
La actividad continúa hasta que todos hayan participado o se acabe el tiempo.

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